先月、オーストラリアでは１５歳以下のSNSの利用を禁止する法案が可決されました。子どもたちの身近なところでも、SNSに関するトラブルは少なくないこともあり、今回は各学年で集会をもち、その後、学級で話し合いました。
誤ったSNSの使い方は市街地を暴走する車と同じでたくさんの子どもたちを傷つける可能性があります。とりかえしのつかない事故が起きないように、子どもも大人も考えていく必要があります。正しい使い方をしていても、被害にあう可能性があることも念頭において考えていくべき問題であると改めて感じた１日でした。
12月16日の学活では、3学期の活動に向けての取り組みが進められていました。
1年生は新入生体験入学に関する取り組みです。小学6年生に中学校での学習について説明をするためにクラスを解き、教科係が集まって話し合いをしていました。
2年生は修学旅行に向けての取り組みです。修学旅行2日目の班別研修の班を決め、活動の内容を考えていました。
本日は、「ｅ顔探究」というテーマのもと、総合的な学習の時間で取り組んだ学習活動の発表会が開かれました。発表された課題のなかには、地域との連携や協力がないと達成できないものが多く、いろいろな場所でのフィールドワークや関係者からの聞き取りが､大きな学習成果となっていました。
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| まずは、３年生の学習成果の発表が行われました。3年生にとっては、２年時から取り組んできた探究学習の区切りとなる発表会でした。発表会には近くの小学生も参加し、熱心に発表を聞いていました。 |
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その後、１，２年生の生徒が発表を行いました。 ２学期に入り取り組んできた学習の中間発表会となりました。 |
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| どのグループのプレゼン資料にも工夫や協力のあとが見られました。聞き手を意識して発表する様子が見られました。 |
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| 発表を聞く生徒も、熱心にメモをとりながら参加できていました。 |
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発表後は、質疑応答の時間をもうけ、互いに深め合う場面となっていました。 1年生から3年生まで、全校で９０ほどのグループがつくられました。 グループの中には、学年の枠をこえ異学年で構成されているグループもありました。 3年生については上級学校に進学しても、この学習体験が大いに生かされると良いと思います。また、1，2年生にとっては、中間発表で得られたことを今後の学習活動に生かしていける良い機会になったと思います。 |
寒くなってきました。体調を崩されていませんか。
体調を崩したときに、お世話になる医薬品。誰しもに身近なものです。
その薬について、本校で本日、２年生を対象として薬物乱用防止教室を実施しました。その中で、体調を崩したときに服用する医薬品との付き合い方や、薬物乱用の危険性などを学びました。講師は、薬剤師の武長様に務めていただきました。
講演の中では、専門的な話はもちろんのこと、途中はクイズなどで生徒が考えやすい雰囲気で学習が進みました。
生徒の皆さん、甘い誘惑に乗ってはいけません。今回の講演を通して今後の医薬品との付き合い方、薬物乱用をしない気持ちを生徒は新たにしてくれたことと思います。
武長様、ありがとうございました。
リーディングDXスクール事業の公開授業を行いました。
５限目の時間、全１２クラスを公開し、授業の中でデジタルを活用している様子を多くの来校者に見ていただきました。
それぞれのクラス・教科で様々な授業が展開されていました。生徒が意思表示をする場面、他者参照したりお互いに意見を交わす場面、授業の流れを把握する場面、、、どの授業でも生徒たちはいきいきと活動に取り組み、学びを深めていく姿がありました。
本日（9日）の5，6限、「e顔探究発表会」のリハーサルを行いました。
これは「総合的な学習」で取り組んでいる縦割りでの探究学習の、中間発表会に向けてのリハーサルです。各グループ最終打ち合わせ、発表の進め方を最終チェックしていました。
今週木曜日（１２／１２）の午後、発表会を行います。
中庭から臨む浜中北館。まだ誰も登校していません。静寂の中で生徒たちの登校するのを待っているかのようです。…そうこうしているうちに１人の生徒が登校してきました。７時４０分。さぁ、浜中の１日が始まります。
進路決定に向けた第一歩、三者懇談が始まりました。
12/4～6（水～金）の３日間、生徒本人・保護者・担任の三者で、進路希望の確認や今後頑張る方向性について話し合います。
１階に音が響かないように、午後からは後輩たちも早めに教室に入るよう心掛けています。
一人ひとりが納得した進路を選択できるよう、３年生には頑張ってもらいたいですね。
現在、中学1年生の学活の時間では、来年度の新入生を学校に迎えるイベント「新入生体験入学」に向けて準備を行っています。
この日は、「新入生体験入学を通して自分たちがどのような姿になりたいか」について話し合いました。
……今日の給食では「ジビエ」を使ったメニューが出ました。
”森のめぐみ”を美味しくいただきました。
３年生の授業では、今月行われる探究発表会に向けてのリハーサルを行いました。
これまで学んできたことを１、２年生にわかりやすく伝えられるように完成度を高めています。
よりよい発表会にしていきましょう。
今日は朝から強風で、登校時も大変だったようです。
教室では、テストに向けてギリギリまでテスト勉強をしている姿があちらこちらで見られました。
今日の風が浜中生の背中を後押しするしてくれるといいですね！
スタクラの２日目でした。
授業終わりに「今日のスタクラは何の勉強する？」と尋ねると、
「ワーク２周目終わらせます！」「前半は英語で後半に理科をします！」
と、自分の勉強の進み具合をしっかり把握して学習に取り組もうとする発言がたくさん
聞こえてきました。
